114-1美和樂齡大學第五週上課剪影
114-1美和樂齡大學第五週上課剪影
114年11月13日美和樂齡大學第五週課程熱鬧展開，在翁守德老師、董蓉生老師幽默風趣的帶領下，學員們在充滿活力與笑聲的氛圍中享受學習的快樂。
翁守德老師的旅遊資訊多媒體運用課程，帶領學員探索智慧旅遊新體驗，運用資訊科技進行「智慧旅遊」學習，透過多媒體工具與線上資源，學員們學習如何有效規劃旅程，從行程設計、交通規劃、住宿預訂、景點安排到購物與美食探索，老師以「土耳其自由行」為主題，讓學員在模擬規劃過程中，實際體驗資訊科技在旅遊中的應用，不僅提升數位操作能力，也開啟探索世界的新視野，讓學習更貼近生活，學以致用。
董蓉生老師的音樂照顧活動，以音樂與律動結合的方式，帶領學員透過跳舞預防失智，研究指出，舞蹈能刺激大腦多重區域的活化，促進血液循環與神經連結，對延緩失智有顯著助益，老師透過音樂照顧設計，搭配響板、鈴鼓等樂器，隨著音樂節拍舞動身體，讓學員在律動中訓練平衡感與手眼協調，提升專注力與記憶力。音樂與舞蹈的結合不僅帶來歡樂，更能促進身心靈健康，達到「動得開心、學得快樂、健康長壽」的目標，課堂中笑聲不斷，大家在愉快的節奏中為健康加分。
感謝賴子珍班長、彭秀惠學員熱心捐贈6包梅汁蜜棗，感謝梁寶珠學員貼心贈送1包牛蒡餅，感謝徐彩雲學員分享來自馬來西亞的旅遊伴手禮-堅果餅，感謝李幸娟學員帶回越南旅遊伴手禮-綠豆糕與椰子餅。每一份點心，都是滿滿的愛與祝福，讓大家在課堂間補充體力，也補充幸福，笑聲在教室中此起彼落，溫暖在每個人心中流轉，感謝學員們的愛心分享，讓樂齡大學的學習時光不僅充滿知識與歡笑，更洋溢著濃濃的人情味與感動。
美和樂齡大學配合教育部推動樂齡學習，提供55歲以上民眾進入大學圓夢的機會，透過多元課程與優質師資，學員們不僅能學習新知、啟發潛能，還能在交流中拓展人際關係，增進身心靈健康。在這裡，學習不只是汲取知識，更是一種生活態度與心靈成長，每一位學員都用行動證明，年齡不是限制，而是智慧與熱情的開始，在笑聲與陪伴中，共同書寫屬於銀髮歲月的美麗篇章。
114年11月13日美和樂齡大學第五週課程熱鬧展開，在翁守德老師、董蓉生老師幽默風趣的帶領下，學員們在充滿活力與笑聲的氛圍中享受學習的快樂。
翁守德老師的旅遊資訊多媒體運用課程，帶領學員探索智慧旅遊新體驗，運用資訊科技進行「智慧旅遊」學習，透過多媒體工具與線上資源，學員們學習如何有效規劃旅程，從行程設計、交通規劃、住宿預訂、景點安排到購物與美食探索，老師以「土耳其自由行」為主題，讓學員在模擬規劃過程中，實際體驗資訊科技在旅遊中的應用，不僅提升數位操作能力，也開啟探索世界的新視野，讓學習更貼近生活，學以致用。
董蓉生老師的音樂照顧活動，以音樂與律動結合的方式，帶領學員透過跳舞預防失智，研究指出，舞蹈能刺激大腦多重區域的活化，促進血液循環與神經連結，對延緩失智有顯著助益，老師透過音樂照顧設計，搭配響板、鈴鼓等樂器，隨著音樂節拍舞動身體，讓學員在律動中訓練平衡感與手眼協調，提升專注力與記憶力。音樂與舞蹈的結合不僅帶來歡樂，更能促進身心靈健康，達到「動得開心、學得快樂、健康長壽」的目標，課堂中笑聲不斷，大家在愉快的節奏中為健康加分。
感謝賴子珍班長、彭秀惠學員熱心捐贈6包梅汁蜜棗，感謝梁寶珠學員貼心贈送1包牛蒡餅，感謝徐彩雲學員分享來自馬來西亞的旅遊伴手禮-堅果餅，感謝李幸娟學員帶回越南旅遊伴手禮-綠豆糕與椰子餅。每一份點心，都是滿滿的愛與祝福，讓大家在課堂間補充體力，也補充幸福，笑聲在教室中此起彼落，溫暖在每個人心中流轉，感謝學員們的愛心分享，讓樂齡大學的學習時光不僅充滿知識與歡笑，更洋溢著濃濃的人情味與感動。
美和樂齡大學配合教育部推動樂齡學習，提供55歲以上民眾進入大學圓夢的機會，透過多元課程與優質師資，學員們不僅能學習新知、啟發潛能，還能在交流中拓展人際關係，增進身心靈健康。在這裡，學習不只是汲取知識，更是一種生活態度與心靈成長，每一位學員都用行動證明，年齡不是限制，而是智慧與熱情的開始，在笑聲與陪伴中，共同書寫屬於銀髮歲月的美麗篇章。